Todos los días los líderes en las organizaciones se enfrentan a situaciones y decisiones donde, consciente o inconscientemente, deben dar respuestas a preguntas tales como: ¿Qué es lo no negociable de nuestra esencia y de cómo hacemos las cosas?, ¿Cómo nos comportamos de forma alineada con nuestros valores ya sea con los colaboradores, los clientes, el medio ambiente, la sociedad y los accionistas?, ¿Priorizamos lo más importante?, ¿Qué elementos hacemos parte de nuestro día a día y nuestra cultura y cuáles no?, ¿Por qué a veces existen contradicciones en lo que anhelamos hacer y hacemos en la práctica?

El liderazgo puede ser definido como el arte de movilizar y orientar el talento, el compromiso y la pasión de un grupo de personas hacia el logro de objetivos comunes. Ahora, más allá de esto, el líder integral es alguien con la capacidad de establecer una relación directa, concreta y creciente entre lo que está pasando con la empresa, área, departamento o unidad de negocio a todos sus niveles y lo que debe ésta hacer para dirigirla en una dirección correcta. Dicho de otra forma, el líder integral logra establecer una relación directa entre lo que la empresa hace hoy y su efecto, tanto en el futuro cercano como en el desarrollo de la misma a largo plazo.

Por todo lo arriba mencionado, cada paso que el ejecutivo dé para mejorar sus competencias de Liderazgo Integral repercutirá positivamente no solo en quienes les rodean sino que tendrá también un impacto exponencial en la cuenta de resultados de la organización. Siendo esto así, no cabe duda de que el Liderazgo Integral debe ser la competencia fundamental a desarrollar en los ejecutivos claves de las organizaciones.

• Fortalezcan, desarrollen y potencien sus habilidades de liderazgo con miras a poder preparar sus equipos y organizaciones para los retos de un mundo exponencialmente cambiante.
• Reciban las herramientas y metodologías que les permitirán impactar positivamente todos los entornos en donde tiene influencia, incluso más allá del plano laboral.
• Entiendan cómo desarrollar relaciones de entrega, compromiso y realización personal en la organización para que cada empleado a su mando se sienta partícipe de la organización.
• Entiendan, comprendan e interioricen paso a paso la relación causa-efecto entre lo que los empleados hacen y el resultado que la empresa obtiene.
• Aprendan a utilizar técnicas que les permitan ofrecer credibilidad, bloqueen la negatividad y concentren la empresa en un desarrollo armónico y progresivo hacia sus metas.
• Desarrollen la habilidad para mostrar el escenario global en el que participa cada persona, departamento, área y por ende la empresa misma, de una manera clara y motivacional.
• Aprendan a crear conductas y resultados que estén dirigidos hacia un beneficio de todos en la empresa y que sean valorados por los empleados a todo nivel.
• Desarrollen habilidades y técnicas para estimular el cumplimiento de acciones específicas y eleven el estándar del equipo y la empresa.

• CONSTRUYENDO UNA VISIÓN DEL MUNDO ACTUAL.

  • Casos emblemáticos de éxito y fracaso organizacional y personal.
  • Los cambios en el entorno competitivo y las fuerzas que empujan el desvío ejecutivo.
  • ¿Por qué se documentan más caídas de líderes en estos tiempos?
  • ¿Qué hace que los líderes de alto rendimiento caigan?
  • ¿Cómo equilibrar las fuerzas contrarias al éxito?
  • Dinámicas y análisis de casos.
• HERRAMIENTAS DE LIDERAZGO Y AUTOCONOCIMIENTO.

  • Tests de liderazgo – aplicación a mi estilo personal.
  • Tests de clima y compromiso organizacional – aplicación organizacional.
  • Tests de felicidad y de sostenibilidad – aplicación personal y organizacional.
  • Integración de plan estratégico personal y organizacional.
  • Visualización y análisis de resultados.
• ALINEANDO EL PROPÓSITO ORGANIZACIONAL Y PERSONAL.

  • Propósito organizacional: el por qué de lo que hacemos.
  • La esencia organizacional y principios guía.
  • Proceso de construcción del propósito organizacional y personal.
  • Aplicación e integración de conceptos a la organización.
  • Ejercicios y casos prácticos.
• DEFINICIÓN DE LOS COMPORTAMIENTOS GUÍA DE LA ORGANIZACIÓN.

  • Definición de comportamientos guía.
  • Alineamiento de comportamientos a esencia y propósito.
  • Sistemas de incentivos y reflexiones de mejores prácticas.
  • ¿Cómo eliminar los incentivos perversos?
  • ¿Qué sistemas de compensación suelen ser los más orientados a desviar la conducta?
  • Ejercicios y dinámicas.
• GESTIONANDO EL TALENTO DEL EQUIPO.

  • ¿Cómo equilibrar valores con resultados de negocio?
  • Cómo liderar el alto desempeño: los potenciales distractores de “high potentials” y de personas con capacidades arriba del promedio.
  • Casos prácticos.
• HERRAMIENTAS DE ABUNDANCIA Y SOSTENIBILIDAD.

  • Investigación de Dave Ulrich sobre abundancia organizacional.
• INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN ORGANIZACIONAL Y PERSONAL.

  • Ejercicios integradores.
  • Aplicación personal y organizacional.
  • Sistemas de rendición de cuentas.

• Directores y ejecutivos con posiciones de responsabilidad de todas las áreas de la organización.
• Profesionales responsables de la promoción e implementación de valores organizacionales, diseño de cultura organizacional o estrategia organizacional.
• Ejecutivos de empresas en sectores de alta competitividad, empresas con fuerte crecimiento, empresas en entornos de alta incertidumbre, empresas envueltas en procesos de fusiones, adquisiciones o reestructuraciones y empresas familiares en procesos de relevo generacional donde el liderazgo se vuelva una variable crucial.
• Ejecutivos responsables de la mejora continua del desempeño organizacional.

JULIO ZELAYA